接下来几天，燕大数学营进入了常规培训模式，孙二雄负责授课。
授课内容包括微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等等，其实也就是高数的课程提前传授。
高数这门课程本身就是泛泛而谈了，微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等这么多分支凑合在一起形成高等数学课程，而这些分支每一个都能单独成书。
虽然是泛泛而谈，孙二雄也不可能在几天内详细讲完上下两册高数，他主要就是讲解精髓、指导方向。
二十六学员入营之前，大多学习过高中课本之外的数学知识，或是自学，或是在他们各自数竞队老师的指导下学习。
孙二雄还是很有水平的，沈奇早已自学完高数，他依旧听的津津有味。
沈奇喜欢孙二雄这种高度浓缩快速扫描式的教学方法，谁要用一年时间讲完上下两册高数，沈奇还真没什么耐心去听。
转眼一个礼拜过去了，到了11月初。
数学营迎来了一次考试，每位学员做一份卷子，满分200分，测试内容包括10%的高中数学、70%的高数、20%比高数更高端的内容。
试卷批改完成之后，孙二雄拿着成绩表一瞅：“沈奇200分，无可挑剔。排第二的居然是周雨安，188分。”
“周雨安入选过奥数国家队，沈奇的队友，IMO金牌选手。”助手钱方随身携带一个小本本，这小本本上记载的啥内容，只有他自己能看懂。
孙二雄拍拍脑门：“哦，是吗……对对，周雨安这小伙子是国家队的，他的话多，但总说不到关键点子上。”
“速算心算能力极强的欧叶考了182分，第五。”钱方又道，他翻动小本本到某页：“经过这一个礼拜的观察、测试，计算权重得分后，综合能力暂时排名第一的是沈奇，9.7分。排第二的是张四御，8.5分，他很平均，没有突出的亮点，也没有致命短板。周雨安8.4分排第三，如果不是那个负10分，周雨安可以上升到第二。欧叶8.3分排第四，她的优点和缺点同样明显。”
“嗯，小钱你用数据说话，而我通过直观感受也是差不多的评价。”孙二雄点点头，问到：“那小钱你觉得，欧叶这种优点和缺点同样明显的学生适合往哪个方向发展？”
“数论方向吧？”钱方不置可否的答到。
“周雨安呢？”孙二雄又问。
“周雨安跟张四御是一个类型，就按数学系的常规路线培养吧。”钱方这次回答的很肯定。
“那么小钱，在你的计分体系里综合能力排第一的沈奇，他适合往哪个方向培养？”
“这……暂时无法确定。”
……
孙二雄和钱方讨论的同时，沈奇一个人踱步出了燕大校门。
今天数学营有难得
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