在专业上的计较，点头认可，“对，看来你们在来之前的功课都做得很扎实，这就是咱们的曾爷爷。”
“这组雕像上其实有很多细节，伱们注意看曾爷爷的眼神。
现在，我们都已经，此刻的他在明面上的身份是吟游者，更是远古神话时代的传承人，他也是因为这样的原因被敌人送上了火刑架。
除此之外，他还是得到了远古众神的神眷者，这一次，他之所以能从如此险恶的环境下逃生，不是因为敌人的仁慈，而是远古众神的庇佑。
而此刻，他看似在目视远方，实则是在心灵中与神之使者交流。”
说着，讲解员移步来到旁边一组雕像前，坍塌的尖顶大教堂，高鼻深目，面目可憎的异族面露惊恐之色，有的绝望到底，有的驾船仓皇远逃，生动的记录了一群人在面对灾难时的恐惧和无助。
“这组雕像记录了神罚降临，敌人远遁，半岛光复……”
她便走边讲解，因有实物在眼前，加上她绘声绘色的讲述，让所有孩子都有种身临其境的感觉，仿佛真的亲眼看到了这样一幕的发生。
慢慢的，她已经走到了一组以建筑为主体呈现出来的雕塑群之前。
孩子们的眼神一直在跟随她的移动而移动，在看到她身后的建筑群之时，强烈的熟悉感唤起了每个孩子心中梦魇般的记忆。
每个人的眼神就瞪得大大的，人群中再也不复轻快的气氛，取而代之的是一种压抑。
讲解员看着每个孩子脸上的神色，脸上却绽放出最开心的笑脸。
“看来，大家对这组雕塑群都不陌生。
今天大家研习的所有项目中，与你们再没有比这一组雕塑群更亲近了了。
在神罚降临，光复半岛之后，曾爷爷以其强大的人格魅力，带领无数部落民在半岛上建起了第一所正规的学校。
咱们现在的学校格局、分科制度、学年安排等等，都是他们当年努力摸索出来的结果。
你们现在正在接受的初等普及教育，已经将来还会接受的高等教育，特级教育，以及最高等的奥义与真理研习教育，最初都是从这所学校培育完善起来吧。”
她每说一句，孩子们的脸色便苍白一分，她脸上的笑容则变得更加真诚，最后，她真诚的勉励道：
“所以，努力吧孩子们，好好享受一代代前人以毕生心血努力摸索出来的成果。
未来，你们将有二十年，优秀的还有三十年以上的时间来学习和消化。
现在你们或许感觉不到什么，可等你们真正走出校门的那一刻，相信我，你们一定会永久的怀念她！
告诉你们一个小秘密哦，现在你们的曾爷爷也还挂着这所学校的校长之名呢。
这也是曾爷爷送给一代代孩子最好的礼物。”
孩子们不说话，紧紧的抿着嘴，只觉得，曾爷爷在心中和蔼的形象一
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