第46章上学
整个讲学的过程之中，何晨的眼睛一直瞪得又大又圆，眼神之中一直在传递着各式各样的迷茫。
从未正儿八经上过一天学的他，极度不能理解，为什么采药学徒上学会是这个样子的。
为什么会安排一个严肃的小老头在上面坐着，嘴里絮絮叨叨讲一些明明已经考过的东西？
南方生热，热生火，火生苦，苦生心，心生血，血生脾这不就是《内经》中素问里的第六十五篇，五运行大论么，这属于采药学徒必考的内容吧？
为什么？所以到底是为什么？！
甚至其他学徒还一副听得很认真，很有收获的样子！
听着上面的老头，哦，应该叫先生。
听着上面的先生，讲着这些他统统都在殴打人影之后知道并且透彻了的内容，何晨感觉整个人比在练武场上罚站时还要更无聊。
哪怕罚站，他至少也能看看其他人练武中出现的错漏，以及鉴定哪些人在努力，哪些人在偷懒。
但是在这鸦雀无声的学堂上，别说做啥动静的了，就连左顾右盼的似乎都只有何晨一个。
以至于，在何晨左顾右盼的过程中，坐在太师椅上的先生，曾数次盯向他。
这显然是警告。
清脆悦耳的摇铃声响起，然后整个学堂之中的氛围为之一松。
何晨上课的表现如何，他这个教了多年学徒的老先生当然不会看不见。
先生讲完最后一句，瞅了眼何晨，冲他吩咐。
何晨不是不听劝的人，于是，尽管他的桌面上只有笔墨纸砚，空无一字，但他还是老老实实低头看向了桌面。
之后的大半堂课时间，何晨都保持着这个姿势不动，同时，努力让困意汹汹的自己不要睡着。
这要是带一两本书过来，翻开书在意识空间之中与人影打一打，那哪里还会这么无聊！
此刻的何晨在心中下定了决心，以后无论如何，身边至少都要带上一本书。
先生并没有在原地等何晨，而是径直走向外面，何晨也随之一起往外走。
通过殴打书中人影的方式学习知识的何晨，本就走的不是阅读背诵然后理解的路子。
涉及各个篇章的十个问题问完，先生脸上已经全是笑容：
专心致志。
“.这就是经脉与水运的关系。嗯，今天就先讲到这里，休息吧。何晨，跟我过来。”
何晨点点头，很认真，而又很自然地回应。
但是听先生讲这些他烂熟于心的东西，一动不动地平白浪费时间，他想反抗都反抗不了。
这样，不管遇到什么事情，他至少都可以打开书页，进入到意识空间之中打人影玩，而不是像现在这样坐困愁城！
“呃，都不是。先生，你在学堂里讲的东西，不都是书里有的么？这些我都知道了，所以听着就.”
不过，从先生的脸色来看，他的意思显然已经传达到位了
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